El observador del niño en la primera infancia

El observador del niño en la primera infancia

El observador del niño en la primera infancia, permite al agente educativo evaluar las aptitudes, habilidades, así como también, detectar las dificultades del niño. Por lo tanto, a partir de ahí, realizar el acompañamiento al desarrollo y aprendizaje del niño y niña, de igual manera, lleva consigo, una documentación de la cotidianidad.

Este acto supone plasmar en el observador del niño por escrito, imágenes, anotar las voces de los pequeños y de sus creaciones, todos sus progresos, retrocesos que pueda tener, inconvenientes e intereses, con el propósito, de dar respuesta a ello desde la acción pedagógica. Posteriormente, socializar este proceso son sus padres y/o cuidadores, y con todos aquellos agentes educativos que se hallen inmersos en su atención integral, durante la Primera Infancia.

Todo lo anterior se logra, a través de la implementación de estrategias pedagógicas y ambientes enriquecidos, donde los pequeños interactúen, muestren sus intereses, tomen decisiones, en otras palabras, sean ellos los actores principales, puesto que, es en esos momentos de naturalidad e independencia, donde se logran observar sus avances y cambios más representativos.

Qué deben los agentes educativos anotar en el Observador

Los agentes educativos en la Primera Infancia, deben, de acuerdo a lo anteriormente dicho, pensar en las formas propias en que cada niño y niña se desarrolla y aprende. Puesto que, son el soporte sobre el cual se organizan las dinámicas educativas y se logra observar, escuchar, anotar y detallar sus formas de jugar y expresarse en el observador.

De igual manera, se debe anotar en el Observador del niño ICBF su manera de moverse, de cómo se relacionan con sus pares y adultos, cómo exteriorizan sus preferencias y todo aquello que los llena de emoción.

En la misma línea, ver las maneras como ellos exploran su entorno, identifican sus reacciones ante sus conquistas, sus interrogantes, sus explicaciones, los lazos de afecto que van creando con sus historias preferidas.

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 Por otro lado, también se debe anotar en el observador, sus capacidades para la resolución de conflictos, para dirimir desacuerdos con sus pares, e impresionarse ante sus logros en relación con su independencia y autonomía.

Ejemplos de Observador del niño en Primera Infancia

Existen diversos formatos para plantear el observador del niño en la Primera Infancia. Aquí les presentamos tres modelos de ejemplo:

Descarga a continuación en formato pdf el observador del niño ICBF en dos modelos diferentes:

OBSERVADOR DEL NIÑO

Este formato de igual manera sirve como observadores para niños de jardín y para las modalidades del ICBF, también funciona como observador del alumno en preescolar como guía y observadores para niños de 3 a 4 años.

Rosmira Durango Causil
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32 comentarios en “El observador del niño en la primera infancia

  1. Buenas tardes muy lindo trabajo. Gracias por compartir nos tu experiencia.

  2. Hola muy buenas noches , me parece muy interesante su trabajo, me gustaría que me pidiera colaborar con un ejemplo de una experiencia significativa , cómo se argumenta , gracias

      1. Maria alejandra capote dice:

        Buenas noches me pueden ayudar como llenar una regilla de observacion en un niño de 2 años

  3. Excelente ayuda gracias Dios les siga dando sabiduría para seguir impartiendo sus excelentes ideas

  4. Blanca Martha Cárdenas dice:

    Me gusta la metodología que sé va a trabajar con estos formatos para los niños y niñas

  5. Muchas gracias Profesora Rosmira por compartirnos sus conocimientos y por explicarnos de forma clara y sencilla cada documento, sobre todo el propuesta pedagógica, ya que a muchas de nosotras se nos ha dificultado la elaboración de ésta. ¡Bendiciones!

  6. Lina María Caballero Mercado dice:

    Excelente muchas gracias por crear este blog

  7. Dadsy Hernández Santiago dice:

    Gracias por su ayuda ,.Dios le bendiga

  8. Profe muchas gracias, por compartirnos la propuesta pedagógica, nos es de mucha ayuda GRACIAS

  9. Profe muchas gracias, Dios la bendiga por su trabajo y por compartirlo, de esta forma podemos lograr una mejor atencion de calidad a los niños y niñas padres madres y cuidadores ..un abrazo ….

  10. Muchas gracias
    Eres de una gran ayuda
    Dios te bendiga

  11. VIVIANA PATRICIA HERNANDEZ ALVAREZ dice:

    Buenos dia aqui me podrian ayudar a llena el onservador pedagogico de los niños de 0 a 5 años por fa se lo agradezco

  12. ludivia fajardo lopez dice:

    me gustaria que me dieran una base o ejemplo de cada una de las edades del observador de los niños

      1. marisol manquillo alvarez dice:

        muchas gracias ya forme mi observador estoy feliz es de gran ayuda dios los vendiga

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